EDHA | E-Motivasyon

Gerçekçi, pratik, uyumlu ve genellikle uysal; kendilerine ve başkalarına karşı hoşgörülüdürler.
Her türlü yeni deneyimden hoşlanırlar ve hayattan zevk almayı çok iyi bilirler.
Somut olgulardan hoşlanırlar ve detaylarda çok başarılıdırlar. Konuları ve durumları ele alırken hiç hata yapmamaları en güçlü noktalarıdır.
Deneyimlerinden ders almayı bilirler. Hayat okulunun başarılı bir öğrencisidir.
Her şeyin olduğu gibi kalmasından yanadırlar. Gelenek ve göreneklere değer verirler.
Duyular yoluyla kavranamayan soyut fikirler, teoriler vb. daha az gerçek ve daha az kabul edilebilir görünür.
Tamamen yeni olan konulardan ziyade, bilinen ve alışılmış işlerde başarılıdırlar.
Maddi varlığa önem verirler ve bunları edinmek, ilgilenmek ve yararlanmak için çalışırlar.
Tecrübeye bağlı, pratikçi ve eğer değişimde bir yarar görmüyorlarsa, günlük hayatta oldukça tutucudurlar.

Acil ve günlük sorunlara çözümler bulabileceği, insanlarla doğrudan temas etmesine imkan tanıyan, kurallar ve bürokratik düzenlemelerle kısıtlamaların minimum düzeyde olduğu aktif ve sosyal ortamlarda eğlenerek, bir çok insanla bir arada çalışmasına imkan tanıyan işler.
Anlaşmazlıkların çözülmesine, insanlar arasındaki uyumun sağlanmasına ve grupların işbirliği içinde çalışmaları için onları motive edebilme imkanı tanıyan işler.
Çeşitli proje ve aktivitelerle, insanların ihtiyaçlarını da dikkate alarak, estetik ve tasarım yeteneğini kullanmasına olanak tanıyan işler.
Katkılarından dolayı takdir edilebileceği ve iyi niyetinden dolayı ödüllendirebileceği işler.
İçedönük duygu fonksiyonu karşısındaki insanlarla empati kurup, onlarla yakından ilgilenebiliyor. Duygularının içe yönlendirmesi, kendi değerlerini hesaba katarak, içindeki tutkuyu yaşamasını sağlıyor.
İnsanlarla ilişkiler kurup onlara yardım edebileceği, somut durumları gözlemleyerek, tanılar koyabileceği işler: İletişim, halkla ilişkiler, ilköğretim öğretmenliği, doktorluk, hemşirelik, çocuk bakımı, komedyenlik, animatörlük, sosyal çalışan.