“Every person who comes into our lives comes for a reason; some come to learn and some come to teach.” Antoine de Saint-Exupéry

“Every person who comes into our lives comes for a reason; some come to learn and some come to teach.” Antoine de Saint-Exupéry

"İnsan iki cinsten oluşur. Mümkün müdür ki, bir cismin yarısı toprağa zincirlerle bağlı kaldıkça öteki kısmı göklere yükselebilsin?" Mustafa Kemal Atatürk

Antoine de Saint-Exupéry’nin bu sözü, insan ilişkilerine bakışımızı derinleştiren güçlü bir perspektif sunar. Hayat yolculuğunda karşılaştığımız herkes kalıcı olmak zorunda değildir; ama her karşılaşma iz bırakır. Kimi insanlar bize destek olur, kimi zorlar, kimi aynalık eder. Exupéry’nin altını çizdiği nokta şudur: Karşımıza çıkan kişiler tesadüf değil, gelişimimizin bir parçasıdır. Onları “iyi” ya da “kötü” diye ayırmak yerine, neyi öğrettiklerine bakmak ilişkileri daha anlamlı kılar.

Bu sözden ilhamla günlük hayatta uygulanabilecek tek ama etkili bir öneri şudur: “Ders sorusu” alışkanlığı geliştirin. Hayatınıza giren ya da çıkan bir insanla ilgili kendinize şu soruyu sorun: “Bu kişi bana ne öğretiyor?” Bazen bu ders sabırdır, bazen sınır koymaktır, bazen de kendinize sahip çıkmayı öğrenmektir. Biz şunu sıkça gözlemleriz: İnsan anlam bulduğunda, yaşadığı deneyimin yükü hafifler. Ders gözüyle bakmak, kırgınlığı farkındalığa dönüştürür.

Örneğin sizi zorlayan bir ilişkiyi düşünün. O kişi hayatınızdan çıkmış olabilir; ama bıraktığı ders hâlâ sizinle olabilir. Belki “hayır” demeyi, belki kendinizi küçümsememeyi öğrendiniz. İşte bu yüzden bu söz zamansızdır: Hayatımıza giren insanlar kalıcı olmasalar bile, öğrettikleriyle bizi dönüştürürler. Gerçek motivasyon ve içsel gelişim, yaşadıklarımızı rastlantı değil; anlamlı bir öğrenme süreci olarak görebildiğimizde güçlenir.


Quotations on Science and Wisdom

İnsanlara Dair Özlü Sözler ve Özdeyişler

Eğitim ve Öğretimle İlgili En İyi Özlü Sözler

Özdeyiş.Net | 🦋 Pozitif Özlü Sözler

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *