İSHA

İçedönük-Duygu Tipleri

  • Her şeyden çok duygularının dünyasındaki uyuma önem verirler.
  • Derin, fakat çok ender olarak ifade edilen duyguları vardır, çünkü hem iç yumuşaklık, hem de ihtirasları çekingenlik ve güvensizlik tarafından maskelenir.
  • Kendi doğrularına sıkıca bağlı oldukları için başkalarının yargılarından etkilenmezler.
  • Yargılama dikkatleri içe dönüktür; önemsiz saydıkları değerleri, önemli olanlara tabi kılmaya çalışırlar.
  • Sağlam bir görev anlayışları ve sorumluluk duyguları vardır, ama başkalarını etkilemek arzuları yoktur.
  • İdealist ve sadıktırlar; sevdikleri insan, amaç veya olguya büyük bir sadakatle bağlanabilirler. İnandıkları işlerde iki misli daha verimli çalışırlar; duyguları onları daha gayretli yapar.
  • Bir heyecan ve sıcaklık zenginliği ardır, ama iyi tanıdıkları dışındakilere bunu göstermeyebilirler.
  • Duygulara dayanıyor olmaları, her şeyi kişisel değerlerle yargılamalarına yol açar. Kendileri için neyin önemli olduğunu çok iyi bilirler ve bunu korumak için her şeyi yaparlar.
  • Yardımcı fonksiyonları (duyum ve sezgi), onları açık fikirli, esnek ve uyumlu yapar; ama çok değer verdikleri bir şey tehlikeye girerse, uyumlu davranışlarını hemen terk ederler.
  • Duyguları iş başında olduğu zaman mükemmeliyetçidirler ve bireysel çalışmalarda daha çok mutlu olurlar.
  • Etkin olmaları, içlerindeki inanç ve idealleri dışarıya ifade etmelerini sağlayacak bir kanal bulmalarına bağlıdır. Bu gerçekleştiği zaman, içlerindeki kesinlik, onlara yön, amaç ve güç sağlar. Böyle bir çıkış noktası bulamadıkları zaman, ilişkilerinin ideallerine uygun olmaması onları hassas ve kırılgan yapar. Sonuç, kendine ve hayata karşı güvensizlik yaratan yetersizlik ve eksiklik duyguları olabilir.

SEZGİ İLE KARİYER TERCİHİ (İSHA)

 
  • Kişisel değerlerine ve inançlarına uygun olan, çalışmalarıyla vizyonunu ifade etmesine izin veren işler.
  • Özgürce iş sürecini ayarlayabileceği, iham alarak işlerini geliştirebileceği ve bunları insanlarla paylaşabilme olanağı bulabileceği işler.
  • Kişisel tartışma ve çatışmalardan uzak şekilde, yaratıcı insanlarla geliştirebileceği işlerde. Rekabetçi bir ortamda çalışırken sorun yaşayabilirler.
  • Kişisel gelişime açık, kendisini ifade etmesine izin veren ve ideallerine uygun olarak çalışmasına olanak tanıyan işler.
  • Çalışmalarını sık sık gruplar önünde sergilemeyi gerektirmeyen, ya da istediği gibi tamamlanmadan önce bunun başkalarıyla paylaşılmasını gerektirmeyen işler.
  • İnsanların potansiyellerini tanımaya ve onların gelişimine yardımcı olabileceği.
  • Kendilerini ve fikirlerini yaratıcı ve kişisel yollardan ifadeye olanak sağlayan sanatla ilgili işler. Hayatlarını bir sanatçı olarak kazanmasalar da, kendilerini bir sanatçı olarak görür ve böyle hissederler.
  • Yaptıkları işle kendilerini memnun etmek isterler. Dışadönük sezgileriyle dış dünyadan yeni ve orijinal fikirleri kavrarken ve bunları farklı yollardan ifade etmeyi severler. Kişisel değerler içeren ve anlamlı buldukları bireysel çalışmalarda başarılıdırlar. İnsanların gelişmelerine yardımcı olmaktan büyük zevk duyarlar: Sanatçılık, akademisyenlik, araştırmacılık, öğretmenlik, danışmanlık, psikoloji ve yazarlık (Lisan öğrenme).

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir